为深入贯彻落实学校“医药+”特色建设要求，践行“三结合五赋能”应用型人才培养理念，进一步深化校企融合，大学英语文科教研室于5月7日组织教师开展专题研讨，积极落实将步长企业文化融入教学相关工作。
会议首先传达了教务处《关于落实使用步长企业资料融入教学的执行通知》精神，并组织教师共同观看了步长企业文化的视频。与会教师结合大学英语课程特点，围绕如何挖掘步长企业文化中的思政元素及创新案例展开了热烈讨论。大家一致认为，通过将步长企业的发展历程、创新实践和运营模式融入英语教学，不仅能够丰富课堂内容，还能增强学生的专业认同感和实践能力。
在具体实施方案中，教研室提出以下举措：一是组织教师深入学习步长企业视频资料，提炼与英语课程相关的知识点和案例；二是结合课程内容，设计融入步长企业文化的教学模块，如通过英文案例分析、主题讨论等形式，引导学生用英语讲述中国企业故事；三是定期开展教学反馈与总结，优化教学方法，确保融合教学取得实效。
此次研讨为大学英语课程与步长企业文化的有机融合奠定了坚实基础。教研室全体教师表示，将以高度的责任感和创新精神落实相关工作，为学校“医药+”特色建设和应用型人才培养贡献力量。
