为适应《课程思政指南》的要求，有效聚焦课程思政的教学目标，以适应学生终身发展与社会发展之需，并由此带动教师价值塑造、知识传授和能力提升的整体实现，太阳成集团tyc7111cc于6月14日下午在英语本科教研室组织了一场课程思政研讨会，邀请徐丹老师做了一次思政专题分享。
徐丹老师以“《大学英语》教学设计的设计理念与案例分享”为题，从课程思政内涵为导入，围绕课程思政教学设计的基本原则展开讲解，深入介绍了习近平主席（2018）在全国教育大会上提出的立德树人理念的基本内容和要求。她强调课程思政的突出特征是要从各门课程中挖掘理论知识、价值理念、精神追求等思想政治教育元素，并将其融入课程的知识体系，以润物细无声的方式对学生的思想意识、情感体验、行为举止产生积极影响。
此外，徐丹老师还分享了她在教学比赛中获奖的优秀教学设计案例。她提出教学设计首先应坚持以学生为中心，有效运用讲授、提问、讨论等多种方法，充分发挥教师主导和学生主体作用；其次，教学方法选择要适合学生的心理特点；第三，教师要依据时代背景和课程思政属性，创新教学方法。徐丹老师全面展示了大学英语教师严谨专业的教学设计并介绍了如何将大学英语教学设计与课程思政内容相融合的有效方式。
会后，全体教师就课程思政教学中遇到的问题和困惑进行了集中探讨。
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